En el 2012 la Fundación Quirós Tanzi (FQT) propició una alianza público privada con el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el fin de desarrollar el hoy reconocido Proyecto Conectándonos MEP-FQT. El propósito es disminuir la brecha digital en las zonas rurales y otorgar oportunidades de desarrollo mediante el acceso a la tecnología, la capacitación a docentes y el soporte técnico.
Danilo León, Director Ejecutivo de la FQT, asegura que “hoy celebramos en el Encuentro Conectándonos cinco años de esfuerzo en los cuales nuestro principal objetivo ha sido crear y empoderar a más de 7 mil estudiantes y docentes para potenciar sus destrezas y oportunidades. Desde la FQT somos el medio que otorga las herramientas tecnológicas y brindamos capacitación permanente a los docentes. Nosotros vemos a la tecnología móvil como un apoyo al proceso educativo que tiene la capacidad de transformar vidas”.
Los números de la FQT. Durante estos cinco años, la FQT ha liderado los esfuerzos por llegar a las siete provincias del país y conectar a 7.057 estudiantes y docentes de 82 escuelas públicas de zonas rurales del país. Además, se han invertido más de 9 mil horas de acompañamiento pedagógico a docentes, directores, niños, niñas, familias y comunidad con el fin de fortalecer la implementación y empoderamiento del Proyecto.
La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, destacó la necesidad de abordar los retos de nuestro tiempo con renovadas formas de pensamiento: “la educación para una nueva ciudadanía implica prepararnos continuamente para incorporar los medios digitales y las tecnologías móviles a las diferentes áreas del desarrollo educativo, como apoyos que contribuyen a ampliar los ambientes de aprendizaje
con nuevos y variados abordajes.”
Lo que viene
La FQT continuará desarrollando una infraestructura de red, reclutará más personal especializado, fortalecerá la logística de soporte técnico y desarrollará proyectos a nivel pedagógico que permitirán potenciar el proceso de lectoescritura y realizar acercamientos con la comunidad.
